หลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2565)
- ชื่อหลักสูตร (ภาษาไทย): หลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต
- ชื่อหลักสูตร (ภาษาอังกฤษ): Bachelor of Nursing Science Program
- ชื่อปริญญา (เต็ม/ย่อ ไทย): พยาบาลศาสตรบัณฑิต / พย.บ.
- ชื่อปริญญา (เต็ม/ย่อ อังกฤษ): Bachelor of Nursing Science / B.N.S.
- วิชาเอก: ไม่มี
- จำนวนหน่วยกิตที่เรียนตลอดหลักสูตร: 124 หน่วยกิต
- รูปแบบของหลักสูตร: หลักสูตรระดับปริญญาตรี 4 ปี ตามเกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรระดับปริญญาตรี พ.ศ. 2558 มาตรฐานคุณวุฒิระดับปริญญาตรี สาขาพยาบาลศาสตร์ พ.ศ.2560 ข้อบังคับสภาการพยาบาลฯ พ.ศ.2563
- ประเภทของหลักสูตร: หลักสูตรปริญญาตรีทางวิชาชีพ หรือปฏิบัติการ
- ภาษาที่ใช้: ภาษาไทย
- การรับเข้าศึกษา: รับนักศึกษาไทยและนักศึกษาต่างชาติที่สามารถใช้ภาษาไทยในการฟัง พูด อ่าน เขียนได้
- ความร่วมมือกับสถาบันอื่น: ไม่มี เป็นหลักสูตรเฉพาะของวิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี เชียงใหม่ คณะพยาบาลศาสตร์ สถาบันพระบรมราชชนก
- สถานที่จัดการเรียนการสอน: จัดการเรียนการสอนภาคทฤษฎี ภาคทดลอง และภาคปฏิบัติที่วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี เชียงใหม่ แหล่งเรียนรู้อื่นๆ ชุมชน โรงเรียน และสถานบริการสุขภาพทุกระดับ (ปฐมภูมิ ทุติยภูมิ ตติยภูมิ)
2.1 ปรัชญาการศึกษา
สถาบันพระบรมราชชนกมีปรัชญาการศึกษาที่มุ่งพัฒนาผู้เรียนให้เป็นผู้มีคุณธรรมตามพระราชปณิธานของสมเด็จพระบรมราชชนก “ประโยชน์ของเพื่อนมนุษย์เป็นกิจที่หนึ่ง” และมีอัตลักษณ์คุณธรรม “วินัย หน้าที่ สามัคคี เสียสละ สัจจะ กตเวที” มีความรอบรู้ มีภูมิปัญญาในสาขาวิชาชีพ และมีสมรรถนะที่จำเป็นที่จะนำไปปรับใช้ในสถานการณ์ที่เปลี่ยนแปลงและวิกฤติที่เกิดขึ้น...
2.2 ความสำคัญของหลักสูตร
เป็นหลักสูตรที่พัฒนาเพื่อตอบสนองความต้องการด้านสุขภาพของประชาชนในประเทศ สอดคล้องกับบริบทของสังคมโลกและภูมิภาคที่เปลี่ยนแปลงด้านสุขภาพ เศรษฐกิจ สังคมปกติวิถีใหม่และสถานการณ์ต่าง ๆ
2.3 วัตถุประสงค์ของหลักสูตร (PEOs)
- มีความรู้ทางการพยาบาล การผดุงครรภ์และบูรณาการศาสตร์ที่เกี่ยวข้องในการให้บริการสุขภาพทุกช่วงวัย ในภาวะปกติและเจ็บป่วย
- ปฏิบัติการพยาบาลและการผดุงครรภ์แบบองค์รวมด้วยหัวใจความเป็นมนุษย์โดยใช้กระบวนการพยาบาล บนหลักฐานเชิงประจักษ์ คำนึงถึงความปลอดภัย การใช้ยาอย่างสมเหตุผล ความหลากหลายทางวัฒนธรรมภายใต้กฎหมาย และจรรยาบรรณวิชาชีพ
- มีคุณธรรม จริยธรรม จรรยาบรรณวิชาชีพ เจตคติที่ดีต่อวิชาชีพ และการปกป้องสิทธิของผู้รับบริการ
- มีทักษะการคิดขั้นสูงในการตัดสินใจแก้ปัญหา การคิดอย่างมีวิจารณญาณและสร้างสรรค์
- มีความรู้เกี่ยวกับระเบียบวิธีวิจัยในการปฏิบัติการพยาบาล และการผดุงครรภ์ และร่วมออกแบบหรือพัฒนานวัตกรรมการดูแลสุขภาพ
- มีภาวะผู้นำ และสามารถทำงานเป็นทีม
- มีความสามารถในการบริหารจัดการ และบริหารจัดการสุขภาวะชุมชน
- มีทักษะการใช้ภาษาและมีความสามารถในการสื่อสาร
- รู้เท่าทันสื่อสารสนเทศและเทคโนโลยีดิจิทัล ในการเรียนรู้และการปฏิบัติการพยาบาล การผดุงครรภ์
- มีทักษะชีวิต โดยยึดหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ในการพัฒนาตนเอง วิชาชีพ และสังคม
- เรียนรู้ด้วยตนเองเพื่อนำไปสู่การเรียนรู้ตลอดชีวิต
- เป็นพลเมืองที่ดี มีจิตสาธารณะ สนับสนุนการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข
- มีความรู้เกี่ยวกับแนวคิดการเป็นผู้ประกอบการด้านสุขภาพ
- PLO1: ประยุกต์ความรู้ทางการพยาบาล การผดุงครรภ์และบูรณาการศาสตร์ที่เกี่ยวข้องในการให้บริการสุขภาพทุกช่วงวัย...
- SubPLO 1.1 ใช้ความรู้ทางการพยาบาลในการดูแลผู้รับบริการแบบองค์รวม...
- SubPLO 1.2 ใช้ความรู้ทางการผดุงครรภ์ในการดูแลผู้รับบริการแบบองค์รวม...
- SubPLO 1.3 ใช้ความรู้ศาสตร์พื้นฐานวิชาชีพที่เกี่ยวข้อง...
- PLO2: ปฏิบัติการพยาบาลและการผดุงครรภ์แบบองค์รวมและการดูแลในภาวะฉุกเฉินด้วยหัวใจความเป็นมนุษย์...
- SubPLO 2.1 ปฏิบัติการพยาบาล โดยใช้กระบวนการพยาบาลแบบองค์รวม...
- SubPLO 2.2 ปฏิบัติการผดุงครรภ์ โดยใช้กระบวนการพยาบาลแบบองค์รวม...
- PLO3: แสดงออกถึงพฤติกรรมด้านคุณธรรม จริยธรรม จรรยาบรรณวิชาชีพ...
- SubPLO 3.1 แสดงออกถึงพฤติกรรม ด้านคุณธรรม ตามอัตลักษณ์...
- PLO4: แสดงออกถึงการคิดขั้นสูง ในการตัดสินใจ แก้ปัญหาการคิดอย่างมีวิจารณญาณอย่างสร้างสรรค์
- SubPLO 4.1 ตัดสินใจแก้ปัญหาโดยใช้ทางเลือกที่หลากหลาย
- SubPLO 4.2 แสดงความคิดเห็นโดยใช้หลักเหตุผลใตร่ตรองอย่างรอบด้าน...
- SubPLO 4.3 สร้างสรรค์แนวทางการแก้ปัญหาในสถานการณ์ที่หลากหลาย
- PLO5: ประยุกต์ใช้ความรู้ระเบียบวิธีวิจัยในการปฏิบัติการพยาบาล...
- SubPLO 5.1 อธิบายแนวคิด หลักการ กระบวนการวิจัย...
- SubPLO 5.2 นำผลการวิจัยไปใช้ในการปฏิบัติการพยาบาล...
- SubPLO 5.3 ร่วมพัฒนา/ร่วมสร้างวิจัยหรือนวัตกรรมทางการพยาบาล
- PLO6: แสดงออกถึงการมีภาวะผู้นำ และสามารถบริหารจัดการสุขภาวะชุมชน
- SubPLO 6.1 ประสานความร่วมมือและนำทีมงาน...
- SubPLO 6.2 กล้าแสดงออกในสิ่งที่ถูกต้องตามสิทธิของตนเอง...
- SubPLO 6.3 บริหารจัดการสุขภาวะชุมชนได้
- PLO7: ใช้ภาษาในการสื่อสารได้อย่างเหมาะสมและเป็นสากล
- SubPLO 7.1 จับใจความ และถ่ายทอดในชีวิตประจำวัน
- SubPLO 7.2 จับใจความและถ่ายทอดสาระสำคัญของเนื้อหาวิชาการ
- SubPLO 7.3 จับใจความและถ่ายทอดสาระสำคัญของเนื้อหาวิชาการ/ วิชาชีพและเผยแพร่ต่อสาธารณชน
- PLO8: ใช้สื่อ สารสนเทศและเทคโนโลยีดิจิตัลที่เหมาะสมในการปฏิบัติการพยาบาล...
- SubPLO 8.1 เลือกสื่อ สารสนเทศและเทคโนโลยีดิจิตัลอย่างมีจริยธรรม...
- SubPLO 8.2 สืบค้นและใช้ข้อมูลสารสนเทศเพื่อการพยาบาล...
- PLO9: แสดงออกถึงการมีทักษะชีวิต และยึดหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง...
- SubPLO 9.1 วิเคราะห์จุดเด่นจุดด้อยของตนเองได้...
- SubPLO 9.2 ใช้หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงในการดำเนินชีวิต...
- PLO10: ประยุกต์ใช้แนวคิดการเป็นผู้ประกอบการด้านสุขภาพในการปฏิบัติงาน...
- SubPLO 10.1 อธิบายแนวคิดการเป็นผู้ประกอบการ
- SubPLO 10.2 ใช้แนวคิดการเป็นผู้ประกอบการด้านสุขภาพ...
4. ระบบการจัดการศึกษา
ระบบ: ระบบทวิภาค
การจัดการศึกษาภาคฤดูร้อน: จัดในชั้นปีที่ 2 และ 3 จำนวนชั้นปีละ 10 สัปดาห์
การเทียบเคียงหน่วยกิต: ไม่มี
5. การดำเนินการหลักสูตร
การกำหนดเวลาและหน่วยกิต:
- ภาคทฤษฎี: สอนไม่น้อยกว่า 15 ชม. ต่อ 1 หน่วยกิต
- ภาคทดลอง: ปฏิบัติไม่น้อยกว่า 30 ชม. ต่อ 1 หน่วยกิต
- ภาคปฏิบัติ: ปฏิบัติไม่น้อยกว่า 45 ชม. ต่อ 1 หน่วยกิต
- ภาคการศึกษาปกติ: ไม่น้อยกว่า 15 สัปดาห์
ช่วงเวลาการศึกษา:
ภาคที่ 1: มิ.ย. - ก.ย. | ภาคที่ 2: ต.ค. - ก.พ. | ภาคฤดูร้อน: มี.ค. - พ.ค.
เวลาเรียน: ทฤษฎี/ทดลอง 08.00 - 16.00 น. | ปฏิบัติ (เช้า 08.00-16.00, บ่าย 16.00-24.00, ดึก 00.00-08.00)
คุณสมบัติของผู้เข้าศึกษา: เป็นไปตามข้อบังคับระดับปริญญาตรีของสถาบันพระบรมราชชนก
ระบบการจัดการศึกษา: ชั้นเรียน (On site) และออนไลน์ (Online)
จำนวนหน่วยกิต รวมตลอดหลักสูตร: 124 หน่วยกิต
6.4.1 หมวดวิชาศึกษาทั่วไป (30 หน่วยกิต)
| รหัสวิชา | ชื่อวิชา (ไทย/อังกฤษ) | หน่วยกิต |
|---|---|---|
| 1) กลุ่มสาระภาษาและการสื่อสาร (15 หน่วยกิต) | ||
| GE 101 | ภาษาไทยเชิงวิชาการ (Thai for Academic Purposes) | 3(2-2-5) |
| GE 102 | ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร (English for Communication) | 3(2-2-5) |
| GE 103 | ภาษาอังกฤษเชิงวิชาการ (English for Academic Purposes) | 3(2-2-5) |
| GE 104 | ภาษาอังกฤษเพื่อการอ่านและการเขียนเชิงวิชาการ (English for Academic Reading and Writing) | 3(2-2-5) |
| GE 105 | ภาษาอังกฤษก้าวหน้า (Advanced English) | 3(2-2-5) |
| 2) กลุ่มสาระทักษะความเป็นมนุษย์และทักษะทางสังคม (6 หน่วยกิต) | ||
| GE 201 | เราคือ สบช. (We are PBRI) | 3(2-2-5) |
| GE 209 | พลเมืองวิวัฒน์ (Active Citizens) | 3(2-2-5) |
| 3) กลุ่มสาระทักษะปัญญาและการเรียนรู้ยุคดิจิทัล (9 หน่วยกิต) | ||
| GE 301 | ผู้ประกอบการในยุคดิจิทัล (Entrepreneur in Digital Era) | 3(2-2-5) |
| GE 302 | การรู้ดิจิทัล (Digital Literacy) | 3(2-2-5) |
| GE 305 | วิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ในชีวิตประจำวัน (Sciences and Mathematics in Daily Life) | 3(3-0-6) |
6.4.2 หมวดวิชาเฉพาะ (88 หน่วยกิต)
| รหัสวิชา | ชื่อวิชา (ไทย/อังกฤษ) | หน่วยกิต |
|---|---|---|
| 1) กลุ่มวิชาพื้นฐานวิชาชีพ (17 หน่วยกิต) | ||
| 0125300101 | จุลชีวและปรสิตวิทยา (Microbiology and Parasitology) | 2(2-0-4) |
| 0125300102 | กายวิภาคศาสตร์และสรีรวิทยา (Anatomy and Physiology) | 3(2-2-5) |
| 0125300103 | ชีวเคมีและโภชนศาสตร์ (Biochemistry and Nutrition) | 3(3-0-6) |
| 0125300104 | จิตวิทยาพัฒนาการและกระบวนการคิด (Developmental Psychology and Thinking Process) | 2(1-2-3) |
| 0125300205 | เภสัชวิทยา (Pharmacology) | 2(2-0-4) |
| 0125300206 | พยาธิสรีรวิทยา (Pathophysiology) | 3(3-0-6) |
| 0125300207 | กฎหมาย จริยศาสตร์และจรรยาบรรณวิชาชีพการพยาบาล (Laws Ethics and Codes in Nursing Profession) | 2(2-0-4) |
| 2) กลุ่มวิชาชีพ (71 หน่วยกิต) - 2.1) ภาคทฤษฎี (35 หน่วยกิต) | ||
| 0125300208 | มโนมติ ทฤษฎี และกระบวนการพยาบาล | 2(1-2-3) |
| 0125300209 | การพยาบาลขั้นพื้นฐาน | 3(2-2-5) |
| 0125300210 | การพยาบาลผู้ใหญ่และผู้สูงอายุ 1 | 3(2-2-5) |
| 0125300211 | การพยาบาลผู้สูงอายุ | 2(1-2-3) |
| 0125300212 | การพยาบาลเด็กและวัยรุ่น | 3(2-2-5) |
| 0125300313 | การพยาบาลสุขภาพชุมชน | 2(1-2-3) |
| 0125300314 | การพยาบาลผู้ใหญ่และผู้สูงอายุ 2 | 2(1-2-3) |
| 0125300315 | วิจัยและนวัตกรรมทางการพยาบาล | 3(1-4-4) |
| 0125300316 | การพยาบาลมารดา ทารก และการผดุงครรภ์ 1 | 3(2-2-5) |
| 0125300317 | การพยาบาลสุขภาพจิตและจิตเวช | 3(2-2-5) |
| 0125300418 | การพยาบาลมารดา ทารก และการผดุงครรภ์ 2 | 3(3-0-6) |
| 0125300419 | การพยาบาลและการบริหารจัดการสุขภาวะชุมชน | 2(1-2-3) |
| 0125300420 | การรักษาโรคเบื้องต้นสำหรับพยาบาล | 2(1-2-3) |
| 0125300421 | การบริหารและการจัดการคุณภาพทางการพยาบาล | 2(1-2-3) |
| 2.2) ภาคปฏิบัติ (36 หน่วยกิต) | ||
| 0125300222 | ปฏิบัติการพยาบาลขั้นพื้นฐาน | 4(0-12-4) |
| 0125300223 | ปฏิบัติการพยาบาลผู้ใหญ่และผู้สูงอายุ 1 | 3(0-9-3) |
| 0125300224 | ปฏิบัติการพยาบาลเด็กและวัยรุ่น 1 | 2(0-6-2) |
| 0125300325 | ปฏิบัติการพยาบาลเด็กและวัยรุ่น 2 | 2(0-6-2) |
| 0125300326 | ปฏิบัติการพยาบาลสุขภาพชุมชน | 3(0-9-3) |
| 0125300327 | ปฏิบัติการพยาบาลผู้ใหญ่และผู้สูงอายุ 2 | 3(0-9-3) |
| 0125300328 | ปฏิบัติการพยาบาลผู้สูงอายุ | 2(0-6-2) |
| 0125300329 | ปฏิบัติการพยาบาลมารดา ทารกและการผดุงครรภ์ 1 | 3(0-9-3) |
| 0125300330 | ปฏิบัติการพยาบาลสุขภาพจิตและจิตเวช | 3(0-9-3) |
| 0125300431 | ปฏิบัติการพยาบาลมารดา ทารกและการผดุงครรภ์ 2 | 3(0-9-3) |
| 0125300432 | ปฏิบัติการพยาบาลและการบริหารจัดการสุขภาวะชุมชน | 3(0-9-3) |
| 0125300433 | ปฏิบัติการรักษาโรคเบื้องต้นสำหรับพยาบาล | 3(0-9-3) |
| 0125300434 | ปฏิบัติการบริหารและการจัดการคุณภาพทางการพยาบาล | 2(0-6-2) |
6.4.3 หมวดวิชาเลือกเสรี (6 หน่วยกิต)
| รหัสวิชา | ชื่อวิชา (ไทย/อังกฤษ) | หน่วยกิต |
|---|---|---|
| 0125300035 | การพัฒนาบุคลิกภาพและวุฒิภาวะทางอารมณ์ | 2(2-0-4) |
| 0125300036 | พืชสมุนไพร | 2(2-0-4) |
| 0125300037 | ภูมิปัญญาไทยกับการดูแลสุขภาพ | 2(2-0-4) |
| 0125300038 | การศึกษาอิสระ | 2(0-4-2) |
| 0125300039 | การออกกำลังกายเพื่อสร้างเสริมสุขภาพ | 2(1-2-3) |
| 0125300040 | ภาษาจีนในชีวิตประจำวัน | 2(1-2-3) |
| 0125300041 | ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงในวิถีชีวิตใหม่ | 2(2-0-4) |
| 0125300042 | พลวัตในกลุ่มและการทำงานเป็นทีม | 2(1-2-3) |
| 0125300043 | สุนทรียศาสตร์ | 2(2-0-4) |
ชั้นปีที่ 1
| รหัสวิชา | รายวิชา | หน่วยกิต |
|---|---|---|
| ภาคการศึกษาที่ 1 | ||
| GE 101 | ภาษาไทยเชิงวิชาการ | 3(2-2-5) |
| GE 102 | ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร | 3(2-2-5) |
| GE 209 | พลเมืองวิวัฒน์ | 3(2-2-5) |
| GE 302 | การรู้ดิจิทัล | 3(2-2-5) |
| GE 305 | วิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ในชีวิตประจำวัน | 3(3-0-6) |
| 0125300102 | กายวิภาคศาสตร์และสรีรวิทยา | 3(2-2-5) |
| รวม | 18 (13-10-31) | |
| ภาคการศึกษาที่ 2 | ||
| GE 201 | เราคือสบช. | 3(2-2-5) |
| GE 301 | ผู้ประกอบการในยุคดิจิทัล | 3(2-2-5) |
| 0125300101 | จุลชีวและปรสิตวิทยา | 2(2-0-4) |
| 0125300103 | ชีวเคมีและโภชนศาสตร์ | 3(3-0-6) |
| 0125300104 | จิตวิทยาพัฒนาการและกระบวนการคิด | 2(1-2-3) |
| 0125300XXX | เลือกเสรี 1 | 2(2-0-4)/2(1-2-3) |
| รวม | 15(12-6-27)/15(11-8-26) | |
ชั้นปีที่ 2
| รหัสวิชา | รายวิชา | หน่วยกิต |
|---|---|---|
| ภาคการศึกษาที่ 1 | ||
| GE 103 | ภาษาอังกฤษเชิงวิชาการ | 3(2-2-5) |
| 0125300206 | พยาธิสรีรวิทยา | 3(3-0-6) |
| 0125300205 | เภสัชวิทยา | 2(2-0-4) |
| 0125300208 | มโนมติ ทฤษฎี และกระบวนการพยาบาล | 2(1-2-3) |
| 0125300209 | การพยาบาลขั้นพื้นฐาน | 3(2-2-5) |
| 0125300222 | ปฏิบัติการพยาบาลขั้นพื้นฐาน | 4(0-12-4) |
| รวม | 17(10-18-27) | |
| ภาคการศึกษาที่ 2 | ||
| GE 104 | ภาษาอังกฤษเพื่อการอ่านและการเขียนเชิงวิชาการ | 3(2-2-5) |
| 0125300212 | กฎหมาย จริยศาสตร์และจรรยาบรรณวิชาชีพการพยาบาล (0125300207 ในโครงสร้าง) | 2(2-0-4) |
| 0125300210 | การพยาบาลผู้ใหญ่และผู้สูงอายุ 1 | 3(2-2-5) |
| 0125300211 | การพยาบาลผู้สูงอายุ | 2(1-2-3) |
| 0125300212 | การพยาบาลเด็กและวัยรุ่น | 3(2-2-5) |
| 0125300XXX | เลือกเสรี 2 | 2(2-0-4)/2(1-2-3) |
| รวม | 15(11-8-26)/15(10-10-25) | |
| ภาคฤดูร้อน | ||
| 0125300223 | ปฏิบัติการพยาบาลผู้ใหญ่และผู้สูงอายุ 1 | 3(0-9-3) |
| 0125300224 | ปฏิบัติการพยาบาลเด็กและวัยรุ่น 1 | 2(0-6-2) |
| รวม | 5(0-15-5) | |
ชั้นปีที่ 3
| รหัสวิชา | รายวิชา | หน่วยกิต |
|---|---|---|
| ภาคการศึกษาที่ 1 | ||
| 0125300313 | การพยาบาลสุขภาพชุมชน | 2(1-2-3) |
| 0125300314 | การพยาบาลผู้ใหญ่และผู้สูงอายุ 2 | 2(1-2-3) |
| 0125300315 | วิจัยและนวัตกรรมทางการพยาบาล | 3(1-4-4) |
| 0125300316 | การพยาบาลมารดา ทารก และการผดุงครรภ์ 1 | 3(2-2-5) |
| 0125300317 | การพยาบาลสุขภาพจิตและจิตเวช | 3(2-2-5) |
| 0125300XXX | เลือกเสรี 3 | 2(2-0-4)/2(1-2-3) |
| รวม | 15(9-12-24)/15(8-14-23) | |
| ภาคการศึกษาที่ 2 | ||
| 0125300325 | ปฏิบัติการพยาบาลเด็กและวัยรุ่น 2 | 2(0-6-2) |
| 0125300326 | ปฏิบัติการพยาบาลสุขภาพชุมชน | 3(0-9-3) |
| 0125300327 | ปฏิบัติการพยาบาลผู้ใหญ่และผู้สูงอายุ 2 | 3(0-9-3) |
| 0125300330 | ปฏิบัติการพยาบาลสุขภาพจิตและจิตเวช | 3(0-9-3) |
| รวม | 11(0-33-11) | |
| ภาคฤดูร้อน | ||
| 0125300328 | ปฏิบัติการพยาบาลผู้สูงอายุ | 2(0-6-2) |
| 0125300329 | ปฏิบัติการพยาบาลมารดา ทารกและการผดุงครรภ์ 1 | 3(0-9-3) |
| รวม | 5(0-15-5) | |
ชั้นปีที่ 4
| รหัสวิชา | รายวิชา | หน่วยกิต |
|---|---|---|
| ภาคการศึกษาที่ 1 | ||
| GE 105 | ภาษาอังกฤษก้าวหน้า | 3(2-2-5) |
| 0125300418 | การพยาบาลมารดา ทารก และการผดุงครรภ์ 2 | 3(3-0-6) |
| 0125300419 | การพยาบาลและการบริหารจัดการสุขภาวะชุมชน | 2(1-2-3) |
| 0125300420 | การรักษาโรคเบื้องต้นสำหรับพยาบาล | 2(1-2-3) |
| 0125300421 | การบริหารและการจัดการคุณภาพทางการพยาบาล | 2(1-2-3) |
| รวม | 12(8-8-20) | |
| ภาคการศึกษาที่ 2 | ||
| 0125300431 | ปฏิบัติการพยาบาลมารดา ทารกและการผดุงครรภ์ 2 | 3(0-9-3) |
| 0125300432 | ปฏิบัติการพยาบาลและการบริหารจัดการสุขภาวะชุมชน | 3(0-9-3) |
| 0125300433 | ปฏิบัติการรักษาโรคเบื้องต้นสำหรับพยาบาล | 3(0-9-3) |
| 0125300434 | ปฏิบัติการบริหารและการจัดการคุณภาพทางการพยาบาล | 2(0-6-2) |
| รวม | 11(0-33-11) | |
- 8.1 ประกอบวิชาชีพพยาบาลในสถานบริการสุขภาพทุกระดับ (ปฐมภูมิ ทุติยภูมิ ตติยภูมิ)
- 8.2 ประกอบวิชาชีพพยาบาลประจำโรงเรียน/โรงงาน/สถานประกอบการอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับสุขภาพ
- 8.3 ประกอบอาชีพอิสระด้านการพยาบาลและการผดุงครรภ์ทั้งในประเทศและต่างประเทศหรือสาขาอื่น ๆ
หลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2560)
- รหัสหลักสูตร: 25520041108056
- ชื่อหลักสูตร (ภาษาไทย): หลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต
- ชื่อหลักสูตร (ภาษาอังกฤษ): Bachelor of Nursing Science Program
- ชื่อปริญญา (ไทย): พยาบาลศาสตรบัณฑิต (พย.บ.)
- ชื่อปริญญา (อังกฤษ): Bachelor of Nursing Science (B.N.S)
- วิชาเอก: ไม่มี
- จำนวนหน่วยกิต: 136 หน่วยกิต
- รูปแบบของหลักสูตร: หลักสูตรปริญญาตรี 4 ปี ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2552
- ประเภทของหลักสูตร: หลักสูตรปริญญาตรีทางวิชาชีพหรือปฏิบัติการ
- ภาษาที่ใช้: ใช้ภาษาไทยเป็นหลัก และใช้ภาษาอังกฤษในการสอนร่วมด้วย
- การรับเข้าศึกษา: นักศึกษาไทย และ นักศึกษาต่างชาติที่สามารถใช้ภาษาไทยได้เป็นอย่างดี
- การให้ปริญญา: ให้ปริญญาเพียงสาขาวิชาเดียว และเป็นปริญญาร่วมกับมหาวิทยาลัยเชียงใหม่
- สถานที่จัดการเรียนการสอน: วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี เชียงใหม่
2.1 ปรัชญาการศึกษา
มีความเชื่อว่าการพยาบาลเป็นวิชาชีพที่มีศาสตร์และศิลป์ในการใช้กระบวนการพยาบาลดูแลสุขภาพแก่ผู้รับบริการแบบองค์รวมบนพื้นฐานการดูแลอย่างเอื้ออาทร (Caring) บริการด้วยหัวใจความเป็นมนุษย์ (Humanistic Care) เพื่อตอบสนองระบบบริการสุขภาพของชาติ ผ่านกระบวนการเรียนรู้เพื่อการเปลี่ยนแปลง (Transformative Learning)
2.2 ความสำคัญของหลักสูตร
ผลิตพยาบาลวิชาชีพที่มีศักยภาพในการดูแลผู้ใช้บริการแบบองค์รวมบนพื้นฐานการดูแลอย่างเอื้ออาทร นำภูมิปัญญาท้องถิ่น นวัตกรรมสุขภาพ และหลักฐานเชิงประจักษ์มาใช้ในการให้บริการทางด้านสุขภาพ ตอบสนองความต้องการของระบบบริการสุขภาพ ภายใต้การเปลี่ยนแปลงทางเศรษฐกิจ สังคมและวัฒนธรรม
2.3 วัตถุประสงค์ของหลักสูตร
- มีคุณธรรม จริยธรรม เคารพในศักดิ์ศรีและคุณค่าความเป็นมนุษย์ มีระเบียบวินัย ซื่อสัตย์ มีความเอื้ออาทร
- มีความรอบรู้ในศาสตร์ทางการพยาบาลและศาสตร์ที่เกี่ยวข้อง สามารถใช้กระบวนการพยาบาล ภูมิปัญญาท้องถิ่น นวัตกรรม
- มีความสนใจใฝ่รู้ แสวงหาความรู้ มีความสามารถในการคิดอย่างเป็นระบบ มีวิจารณญาณ
- มีมนุษยสัมพันธ์ที่ดี มีภาวะผู้นำ มีวุฒิภาวะทางอารมณ์ สามารถทำงานร่วมกับทีมสหวิชาชีพ
- มีความสามารถในการใช้ภาษาไทยและภาษาต่างประเทศ และเลือกใช้เทคโนโลยีได้อย่างเหมาะสม
- มีความสามารถให้การพยาบาลได้อย่างเป็นองค์รวมด้วยความเอื้ออาทร ภายใต้กฎหมายและจรรยาบรรณวิชาชีพ
- 1. คุณธรรม จริยธรรม: แสดงออกถึงหลักศาสนา จรรยาบรรณวิชาชีพ เคารพคุณค่าความเป็นมนุษย์ ปกป้องสิทธิ มีระเบียบวินัย
- 2. ความรู้: เข้าใจศาสตร์ที่เป็นพื้นฐานชีวิต วิทยาศาสตร์สุขภาพ ทางวิชาชีพการพยาบาล ระบบสุขภาพ วัฒนธรรม กระบวนการวิจัย
- 3. ด้านทักษะทางปัญญา: ตระหนักรู้ศักยภาพตนเอง สืบค้นวิเคราะห์ข้อมูล นำข้อมูลไปใช้ คิดวิเคราะห์อย่างเป็นระบบ ใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์
- 4. ทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล: ทำงานเป็นทีม แสดงภาวะผู้นำ รับผิดชอบต่อตนเองและสังคม
- 5. ทักษะการวิเคราะห์เชิงตัวเลขฯ: ประยุกต์ใช้คณิตศาสตร์และสถิติ ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ สื่อสารภาษาไทยและอังกฤษ
- 6. ทักษะการปฏิบัติทางวิชาชีพ: ปฏิบัติการพยาบาลแบบองค์รวม ใช้เทคโนโลยี หลักฐานเชิงประจักษ์ คำนึงถึงสิทธิมนุษยชน ภูมิปัญญาท้องถิ่น แสดงภาวะผู้นำ
4. ระบบการจัดการศึกษา
ระบบหน่วยกิตทวิภาค มีภาคฤดูร้อนในการเรียนชั้นปีที่ 2 และชั้นปีที่ 3
5. การดำเนินการหลักสูตร
- เวลาเรียน: ภาคที่ 1 (ส.ค. - ธ.ค.), ภาคที่ 2 (ม.ค. - พ.ค.) ในเวลาราชการ
- คุณสมบัติ: จบมัธยมปลายแผนวิทย์-คณิต, ความประพฤติดี, สุขภาพสมบูรณ์
- แผนการรับนักศึกษา: รับปีละ 150 คน
หมวดวิชาศึกษาทั่วไป (30 หน่วยกิต): ภาษาและการสื่อสาร (14), มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ (8), วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี (6), การเรียนรู้ผ่านกิจกรรม (2)
หมวดวิชาเฉพาะ (100 หน่วยกิต): พื้นฐานวิชาชีพ (24), วิชาชีพ (76 - ทฤษฎี 40, ปฏิบัติ 36)
หมวดวิชาเลือกเสรี (6 หน่วยกิต)
รายวิชา
| รหัสวิชา | ชื่อวิชา | หน่วยกิต |
|---|---|---|
| 1) กลุ่มวิชาภาษาและการสื่อสาร (14 หน่วยกิต) | ||
| ภ. 1101 | ภาษาไทยเชิงวิชาการ | 2(2-0-4) |
| ภ. 1102 | ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 1 | 3(3-0-6) |
| ภ. 1103 | ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 2 | 3(3-0-6) |
| ภ. 1204 | ภาษาอังกฤษเชิงวิชาการ | 3(2-2-5) |
| ภ. 1305 | ภาษาอังกฤษเชิงวิชาชีพ | 3(2-2-5) |
| 2) กลุ่มวิชามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ (8 หน่วยกิต) | ||
| สม. 1101 | มนุษย์กับสุขภาพและสิ่งแวดล้อม | 2(2-0-4) |
| สม. 1102 | ศิลปะ อารยธรรม และภูมิปัญญาท้องถิ่น | 2(2-0-4) |
| สม. 1103 | การพัฒนาการคิดอย่างเป็นระบบ | 2(2-0-4) |
| สม. 1104 | ศาสนาและปรัชญาเพื่อการดำเนินชีวิต | 2(2-0-4) |
| 3) กลุ่มวิชาวิทยาศาสตร์ฯ และกิจกรรม (8 หน่วยกิต) | ||
| วค. 1101 | คณิตศาสตร์สำหรับชีวิตในยุคสารสนเทศ | 2(2-0-4) |
| วค. 1102 | วิทยาศาสตร์เพื่อการดำเนินชีวิต | 2(2-0-4) |
| วค. 1103 | เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการประยุกต์ใช้ | 2(2-0-4) |
| รก. 1101 | การเรียนรู้ผ่านกิจกรรม | 2(0-6-0) |
| หมวดวิชาเฉพาะ: พื้นฐานวิชาชีพ (24 หน่วยกิต) | ||
| พ. 1101 | จุลชีววิทยาและปรสิตวิทยา | 3(2-2-5) |
| พ. 1102 | กายวิภาคศาสตร์และสรีรวิทยา 1 | 3(2-2-5) |
| พ. 1103 | กายวิภาคศาสตร์และสรีรวิทยา 2 | 3(2-2-5) |
| พ. 1104 | จิตวิทยาและพัฒนาการตามวัย | 2(2-0-4) |
| พ. 1105 | ชีวเคมี | 3(2-2-5) |
| พ. 1106 | โภชนศาสตร์และสุขภาพ | 2(2-0-4) |
| พ. 1207 | เภสัชวิทยา | 3(3-0-6) |
| พ. 1208 | พยาธิสรีรวิทยา | 3(3-0-6) |
| พ. 1409 | เศรษฐศาสตร์กับระบบสุขภาพ | 2(2-0-4) |
| หมวดวิชาเฉพาะ: วิชาชีพทฤษฎี (40 หน่วยกิต) | ||
| พย. 1201 | มโนมติ ทฤษฎี และกระบวนการพยาบาล | 2(2-0-4) |
| พย. 1202 | หลักการและเทคนิคการพยาบาล | 3(2-2-5) |
| พย. 1204 | การสื่อสาร การสอน และการให้การปรึกษาทางสุขภาพ | 2(1-2-3) |
| พย. 1205 | จริยศาสตร์และกฎหมายวิชาชีพการพยาบาล | 3(3-0-6) |
| พย. 1206 | การพยาบาลเด็กและวัยรุ่น | 3(3-0-6) |
| พย. 1209 | การพยาบาลผู้ใหญ่ 1 | 3(3-0-6) |
| พย. 1211 | การพยาบาลผู้ใหญ่ 2 | 2(2-0-4) |
| พย. 1213 | การพยาบาลผู้สูงอายุ | 2(2-0-4) |
| พย. 1219 | สุขภาพจิตและการพยาบาลจิตเวช | 3(3-0-6) |
| พย. 1221 | การพยาบาลมารดา ทารก และการผดุงครรภ์ 1 | 3(3-0-6) |
| พย. 1315 | การพยาบาลชุมชน 1 | 3(3-0-6) |
| พย. 1325 | การวิจัยทางการพยาบาล | 2(1-2-3) |
| พย. 1417 | การพยาบาลชุมชน 2 | 2(2-0-4) |
| พย. 1423 | การพยาบาลมารดา ทารก และการผดุงครรภ์ 2 | 3(3-0-6) |
| พย. 1426 | การรักษาพยาบาลเบื้องต้น | 2(1-2-3) |
| พย. 1428 | การบริหารและแนวโน้มวิชาชีพการพยาบาล | 2(2-0-4) |
| หมวดวิชาเฉพาะ: วิชาชีพปฏิบัติ (36 หน่วยกิต) | ||
| พย. 1203 | ปฏิบัติหลักการและเทคนิคการพยาบาล | 4(0-12-0) |
| พย. 1307 | ปฏิบัติการพยาบาลเด็กและวัยรุ่น 1 | 2(0-6-0) |
| พย. 1308 | ปฏิบัติการพยาบาลเด็กและวัยรุ่น 2 | 2(0-6-0) |
| พย. 1310 | ปฏิบัติการพยาบาลผู้ใหญ่ 1 | 3(0-9-0) |
| พย. 1312 | ปฏิบัติการพยาบาลผู้ใหญ่ 2 | 3(0-9-0) |
| พย. 1314 | ปฏิบัติการพยาบาลผู้สูงอายุ | 2(0-6-0) |
| พย. 1316 | ปฏิบัติการพยาบาลชุมชน 1 | 3(0-9-0) |
| พย. 1320 | ปฏิบัติสุขภาพจิตและการพยาบาลจิตเวช | 3(0-9-0) |
| พย. 1322 | ปฏิบัติการพยาบาลมารดา ทารกและการผดุงครรภ์ 1 | 4(0-12-0) |
| พย. 1418 | ปฏิบัติการพยาบาลชุมชน 2 | 3(0-9-0) |
| พย. 1424 | ปฏิบัติการพยาบาลมารดา ทารก และการผดุงครรภ์ 2 | 2(0-6-0) |
| พย. 1427 | ปฏิบัติการรักษาพยาบาลเบื้องต้น | 3(0-9-0) |
| พย. 1429 | ปฏิบัติการบริหารการพยาบาล | 2(0-6-0) |
| หมวดวิชาเลือกเสรี (เลือก 6 หน่วยกิต) | ||
| ล. 1001-1008 | พัฒนาบุคลิกภาพ, หลักรัฐศาสตร์, ภูมิปัญญาไทย, ออกกำลังกาย, สมุนไพร, ธุรกิจบริการสุขภาพ, นวดแผนไทย, การศึกษาอิสระ | 2 หน่วยกิต/วิชา |
ชั้นปีที่ 1: เรียน 40 หน่วยกิต (เทอม 1: 20 หน่วยกิต, เทอม 2: 20 หน่วยกิต)
ชั้นปีที่ 2: เรียน 43 หน่วยกิต (เทอม 1: 19 หน่วยกิต, เทอม 2: 20 หน่วยกิต, ฤดูร้อน: 4 หน่วยกิต)
ชั้นปีที่ 3: เรียน 30 หน่วยกิต (เทอม 1: 11 หน่วยกิต, เทอม 2: 14 หน่วยกิต, ฤดูร้อน: 5 หน่วยกิต)
ชั้นปีที่ 4: เรียน 23 หน่วยกิต (เทอม 1: 16 หน่วยกิต, เทอม 2: 7 หน่วยกิต พร้อมฝึกปฏิบัติไม่น้อยกว่า 140 ชั่วโมง)
รวมตลอดหลักสูตร: 136 หน่วยกิต
8. อาชีพที่สามารถประกอบได้หลังสำเร็จการศึกษา
- 8.1 พยาบาลวิชาชีพในสถานบริการสุขภาพทุกระดับ (ปฐมภูมิ ทุติยภูมิ ตติยภูมิ)
- 8.2 พยาบาลประจำสถานศึกษา / สถานประกอบการ
- 8.3 ประกอบอาชีพอิสระด้านการบริการสุขภาพที่ไม่ขัดกับพระราชบัญญัติวิชาชีพการพยาบาลและการผดุงครรภ์ทั้งในประเทศและต่างประเทศ